저는 참고로 교육대학교, 교대 진학 준비를 했습니다! 1학년 동아리 시간 세특에 교대 선배들과의 인터뷰에서 ‘예비교육자로서 현 사회에 존재하는 다양한 문제를 지각하고 있어야 함을 깨달음’이라는 문장이 있습니다. 현 사회에 존재하는 다양한 문제가 뭐가 있지?라는 생각을 하면서 ‘인권, 불평등, 차별, 환경’의 키워드를 떠올렸습니다. 이를 바탕으로 2학년 때 키워드와 관련된 강연 듣기, 독서토론, 교육 프로그램에 참여했습니다. (교육청에서 주관하거나 학교에서 신청자를 받아 진행했습니다!) 담임선생님의 공지를 잘 확인해 의미 있는 프로그램들에 적극적으로 참여하시길 바랍니다.

여러 활동을 통해 깨달은 점과 추가로 조사해서 알게 된 점은 영어 2과목 주제발표 시간을 통해 발표했습니다. 3학년 때는 교사를 희망하는 학생으로서 어떻게 해결해야 하는지, 어떤 교육을 해야 하는지에 대해 고민하고 이를 생기부에 녹여내기 위해 정치와 법 시간에 정책 제안, 동아리 시간에 수업시연 등을 했습니다. 하나의 문장에서 시작된 3년의 연계된 활동은 깨달음에서 그치지 않고 지속해서 관심을 가지고, 참여하고, 자신의 진로와 연관해서 풀어나가는 적극적인 캐릭터를 담아낼 수 있었습니다. 

 | 2. 동아리 선정에서 중요한 점

'동아리는 무조건 자신의 진로와 연관된 동아리를 해야 한다' 이건 아닙니다. 물론 진로와 연관된 동아리를 하면 생기부에 적힌 동아리명을 봤을 때, 나열된 활동 이름을 봤을 때 어떤 진로를 희망하는 학생인지 보이긴 합니다. 그러나 나열된 활동 이름보다 중요한 것은 자신이 한 활동의 내용입니다. 어떤 활동을 하더라도 자신의 느낀 점, 역할, 내용이 생기부 비교과에서 가장 중요합니다. 진로와 연관된 동아리를 들어가고 싶었는데 면접에서 떨어져서, 선착순 마감되어서, 개설되지 않아서 못 들어갔다고 너무 낙담하지 마세요! 활동 이후 자신의 진로와 관련된 추가 보고서를 제출해 자신의 전공에 대한 흥미와 관심을 드러낼 수 있습니다.

지금까지 자신의 캐릭터가 담긴 생기부 만드는 방법, 동아리 선정에서 중요한 점에 대한 이야기였습니다. 이번 내용이 교대 지원 학생과 다른 모든 생기부에 대해 궁금함을 품고 있는 학생분들에게 도움이 되었으면 좋겠습니다. 새 학기, 생기부 비교과에 대한 막막함에 머리가 아프고 좋은 생기부란 무엇인가에 대한 고민이 많으실 거 같아요. 이지수능교육 생기부디자인 프로그램을 통해 그 고민이 해결되셨으면 좋겠습니다! 그러면 모두들 새 학기 힘내세요!! 여러분! 순간순간에 최선을 다하면서 의미 있는 학창 시절을 보내시길 바랍니다. 여러분들은 충분히 잘 해 왔고 앞으로도 더 잘 하실 수 있습니다. 그럼 읽어주셔서 감사드립니다.